阅读
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阅读 造句详情如下:
- 1、阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
2、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
3、两年没去书店，阅读大部头书本对我已是明日黄花了。
4、阅读短文，并把下列标题眦裂发指段落配对。
5、阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
6、语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。
7、阅读语文使人灵秀，阅读数学使人周密，阅读哲学使人善辩。
8、阅读，是一座灯塔，为我指明前进的方向。
9、阅读，是一把阶梯，让我通向辉煌的成功。
10、阅读，是一种心情，让我陶冶出闲情雅趣。
11、阅读是一种认识、阅读是一种提高、阅读是一种获得。
12、阅读婴儿时代，我感受到父母哺乳之情；阅读儿童时代，我享受着亲人的拳拳爱心；阅读少年时代，我背负着家人的满怀关爱；阅读青年时光，我感受家人的殷殷叮嘱；阅读中年时光，我领悟为人父母的艰辛。
13、漫长的暑假，除了炎热的天气，留在我记忆中的有非常丰富的内容，作业，阅读，旅游，游泳，串门，其中的快乐、喜悦、枯燥、以及寂寞、对同学的思念，都贯穿整个假期。
14、阅读，就像一座桥梁，连接着愚昧与聪慧。阅读，就像一条小船，承载着梦想的重任。阅读，就像冬日里的初阳，给人如沐春风般安定。
15、阅读是什么，她是思想的源泉，她使你拥有丰厚的沉淀；阅读是什么，她是智者在思考，她使你平静的心产生共鸣；阅读是什么，她是一种享受，她使你随波荡漾在书海中。
16、阅读是学识的提高，阅读是思想的驰骋，阅读是心灵的滋养，阅读是灵魂的升华。
17、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。
18、阅读名著既可以丰富知识,又能丰富修养，还能修身养性。
19、阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于确定的叙事线索。
20、阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
21、阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
22、阅读课文时，可以先看看后面的提示。
23、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
24、阅读名著既可以开阔眼界，又能启发心智。
25、阅读关于节约用水的名言，让我们的生活变得更加节约，更加科学吧。节约用水，不仅仅为了当代。
26、阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。
27、阅读名著既可以丰富情感，又可以感悟人生。
28、阅读大量优秀的文学作品，不仅能增长我们的知识，提升我们的文学素养，还可以丰富我们的感情。
29、对大多数人来讲，退休以后，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
30、阅读名著既可以开阔视野，又可以自励前行。
31、总之，阅读能力的培养，既是语文教学的重点，又是难点，只要长期抓下去，定会突破难关，取得成效。
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